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湖南教育:中旬(B)期刊
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写字教学弱化现象亟待改变
写字教学弱化现象亟待改变
作者:
左修忠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写字教学
弱化现象
课程改革
乡村教师
地理文化
教学思想
课堂
摘要:
当前,课程改革如火如荼,广大乡村教师积极参与,课堂上出现许多鲜活与亮点。但由于受传统教学思想和地理文化等方面的局限,写字教学还存在许多亟待改进的地方。
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写字教学亟待加强
写字
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写字教学之我见
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小学
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文献信息
篇名
写字教学弱化现象亟待改变
来源期刊
湖南教育:中旬(B)
学科
教育
关键词
写字教学
弱化现象
课程改革
乡村教师
地理文化
教学思想
课堂
年,卷(期)
2014,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-45
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
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左修忠
2
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写字教学
弱化现象
课程改革
乡村教师
地理文化
教学思想
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
出版地:
长沙市望城区银星路二段599号
邮发代号:
42-323
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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