优化教学策略,助力写字教学

• 作者: 任珅
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 写字教学 写字指导 写字评价
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 40
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

字是一个人与外界交流的工具之一,漂亮规范的书写也是语文基本素养之一,在语文学习中占有很重要的地位.在写字教学中优化教学策略,创新教学方法,进行轻松有趣、规范有效的写字指导,激发学生练习书写的热情,将能提高教学效率,培养学生良好的写字习惯和写字能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任珅		3	0	0.0	0.0