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摘要:
随着社会的发展,父亲在幼儿发展中的作用原来越凸显,成为家庭教育的新宠。本研究采用访谈法和问卷法,以广州市学龄前幼儿及其父亲为研究对象,调查父亲教养行为与幼儿社交能力的关系。并且把夫妻的婚姻质量作为调节变量考虑在内,考查其是否在父亲教养行为和幼儿交往能力的关系中起到一个调节的作用。结果显示,父亲不同的行为对幼儿分别有不同程度的影响,并且高质量的婚姻可以明显弥补父亲教养的不足。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 父亲教养行为对幼儿社交能力的影响——以“婚姻质量”为变量
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 父亲教养行为 幼儿交往能力 婚姻质量
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-39
页数 4页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑福明 华南师范大学教育科学学院 38 55 5.0 7.0
2 李威 12 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
父亲教养行为
幼儿交往能力
婚姻质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
总下载数(次)
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