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摘要:
声乐教学是高校音乐育专业的重要学科之一,是一门应用性极强的技能学科,以声乐演唱教学为主要内容,对于专业学生的技能建设和实践操作能力有很大的提升作用,同时,该科目也是理论与应用结合度较高的学科。在新形势下,我国的音乐教育事业出现了新的局面,各个专业院校都将课程改革提上日程,传统的教育方式受到了很大的冲击。目前,在专业教学改革过程中,更加强化了对学生专业技能的训练,更加注重培养高素质、高技能的师资人才。本文将从目前高校音乐教育专业声乐教育改革的改善方式展开探讨。
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文献信息
篇名 关于改进高校音乐教育专业声乐教学的几点探讨
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校 音乐教育专业 声乐教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 音乐教育教学
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号
字数 2342字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛亚雄 西华师范大学音乐学院 13 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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高校
音乐教育专业
声乐教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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