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摘要:
小学低年级语文教学的创新启蒙具有启蒙性、指向性和儿童化等三个基本特点。教师要充分运用教学语言,培养学生对语文学科的兴趣,提高学生的语文素质。这对学生的成长来说有着极其重要的启蒙作用。
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篇名 谈小学低年级语文教学创新启蒙特点
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学语文 创新 启蒙
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 语言世家
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1980字 语种 中文
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