作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
临床护理教学强调的是理论与实践相结合,在教学过程中,应根据学生的层次和学习目的的不同,选择不同的教学形式。探讨当前临床护理教学方法的几种模式与创新。
推荐文章
护理临床实习学生的实习调查及教学方法探讨
临床护理教学
实习护士
教学问题
教学方法
实践教学方法在日本护理临床中的运用
实践教学方法
日本
护理临床
运用
常见临床护理教学方法
护理教学方法
病例导入式
研究性学习
循证护理
基本需要层次论
小讲课 PBL教学法
护理礼仪课教学方法探讨
护理礼仪课
教学方法
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 临床护理教学方法的创新与探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 临床护理 教学 创新
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G642
字数 1738字 语种 中文
DOI 10.3969./J.ISSN.1004-6763.2014.07.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢秀芳 清远市连州卫生学校护理学教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (12)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2014(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床护理
教学
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导