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对国际贸易专业课推行双语教学的思考
国际贸易专业
双语教学
优化《国际贸易实务》课程结构探讨
国际贸易
双语教学
课程结构优化
国际贸易双语教学的实践与思考
国际贸易
双语教学
模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 国际贸易课程双语教学的思考
来源期刊 青海教育 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 英语角
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 3352字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小宁 青海师范大学经济管理学院 17 78 6.0 8.0
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
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