参透三个层次 提高计算能力

• 作者: 马惊宇
• 来源期刊: 招生考试通讯：高考版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算能力 《考试大纲》 知识掌握 化学用语 能力要求 “理解” 化学学科 生活化
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

明确《考试大纲》中“了解”“理解”和“综合应用”对知识掌握能力要求的三个层次；注重考点知识生活化迁移。提高处理题干信息的能力；着重培养化学计算能力；重视化学用语的使用；了解化学学科社会重点事件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马惊宇		4	0	0.0	0.0