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摘要:
随着我国教育体制改革的不断深入,小学语文作为小学课改的重要组成部分,也随着发生变化。由于阅读在小学语文教育中的地位越来越重要,因此,提高拓展阅读教育的水平,在一定程度上能够提高小学语文的教育水平。在小学语文教育过程中,如何进行拓展阅读教育,是当前我国教育界特别是小学语文教学中所面临的一个突出和亟待解决的问题。从小学语文拓展阅读的重要性入手,分析了目前我国小学语文拓展教育的现状和存在的问题。在此基础上,提出了加强我国小学语文拓展阅读教育的策略和方法,以期为小学语文拓展阅读教育提供一定的借鉴。
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文献信息
篇名 小学语文拓展阅读教育的研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学语文教学 拓展阅读 研究
年,卷(期) 2014,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱艳丽 承德市滦平县红旗中心校育希小学 3 18 1.0 3.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
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研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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