认知诗学视野下的视点阅读模式

• 作者: 刘秋成
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 认知诗学 阅读模式 视点
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

认知诗学主要以认知语言学和认知心理学为基础，是语言学与文学相结合的新学科。它既关注文学文本．又重视读者在阅读过程中与作者、文本的互动与交流，是对整个文学活动的再评价。从认知诗学角度构建视点阅读教学过程．既是对阅读心智过程的分析，又能展示出语篇文本的意义。同时，利用认知科学有关的研究方法，为大学英语阅读教学提供一条新的途径。视点模式对语篇的全新解读方式不但弥补传统教学方法的不足，而且会提高阅读者的语篇鉴赏水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秋成	衡阳师范学院外语系	41	24	3.0	3.0