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摘要:
目的:探讨儿科健康教育流程再造及应用效果.方法:结合儿科病旁特点,引入以人为本的优质护理服务理念,重新对患儿健康教育流程进行调整再造,内容包括:编制图文并茂的健康教育手册(护士版和患者版),制作入、出院和医保新农合办理流程图等.比较流程再造前后病人对宣教内容的掌握情况及护理服务满意度.结果:家长对护理工作的满意度从再造前95.32%上升到再造后的99.32%;对宣教内容的掌握情况从92.40%上升到97.48%.结论:通过对健康教育流程再造不仅为儿科临床护士实施健康教育活动提供指南,而且规范了护士的健康教育程序,密切了医、护、患之间的关系,满足了广大家长对健康教育知识的需求,保证了健康教育的质量,提高了儿科护理满意度.
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文献信息
篇名 流程再造在儿科健康教育中的运用
来源期刊 长江大学学报(自科版)医学下旬刊 学科 医学
关键词 流程再造 儿科 健康教育 满意度
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 护理实践与研究
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 R473.72
字数 1909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉凤 长江大学荆州临床医学院荆州市中心医院儿科 1 1 1.0 1.0
2 朱艳 长江大学荆州临床医学院荆州市中心医院儿科 2 3 1.0 1.0
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