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摘要:
课堂游戏教学好处多.教学中要把游戏玩好,达到寓教于乐并非易事.如何有效地在小学英语课堂中进行游戏教学?本文从课堂游戏教学的设计、课堂游戏教学的组织和实施论述适时、适度、合理、灵活、多样地开展小学英语课堂游戏教学有利于激发和保持小学生学习英语的兴趣.
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如何把握小学英语课堂的游戏教学
小学英语课堂
游戏教学
原则
小学英语课堂游戏教学的合理把握与教学方法阐释
小学英语
全面性
多样性
把握时机
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
小学英语课堂游戏设计原则
小学英语
课堂游戏
设计原则
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学英语课堂游戏教学的把握
来源期刊 山西青年(上半月) 学科
关键词 小学英语课堂游戏 设计 组织 实施
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育平台
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄素梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语课堂游戏
设计
组织
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研究去脉
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期刊影响力
山西青年(上半月)
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chi
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