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摘要:
在超声临床实习带教中,强调重视基础知识,多学科结合,以临床实践为导向,改革超声教学方法,运用以PBL为主,同时结合多媒体及影像工作站系统等多种教学方法,培养学生归纳分析图像的能力,提高超声教学质量。
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关键词云
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文献信息
篇名 超声诊断学实习带教体会
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 超声诊断 教学方法
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号 G642
字数 1271字 语种 中文
DOI 10.3969./J.ISSN.1004-6763.2014.07.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭茂平 长治医学院附属和济医院超声科 4 5 1.0 2.0
2 舒海丽 长治医学院附属和济医院超声科 5 10 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
超声诊断
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
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