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摘要:
“传道、授业、解惑”是教师的重要职责,针对目前“不传道、少解惑、重授业”的教育现状,文章指出传道的重要性,并把传道的思想运用于《计算机组成原理》课程中,提出授课教师要有“道”,才能把“传道”思想贯穿于整个教学的过程.最后总结了传道中应该注意的问题.
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文献信息
篇名 《计算机组成原理》课程中的“传道式”教学探索
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 传道 教学模式 创新思维 培养学生
年,卷(期) 2014,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-237
页数 4页 分类号 G642
字数 4160字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A1.058
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋烈辉 44 158 7.0 10.0
2 曾韵 7 34 2.0 5.0
3 王瑞敏 6 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
传道
教学模式
创新思维
培养学生
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
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11
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59030
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