需求分析理论下的高考英语改革与师范英语专业设置

• 作者: 徐苏
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高考英语改革 新需求 师范英语专业
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 高教探索 -- 管理与评价
• 页码范围: 34-36
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3705字
• 语种: 中文

摘要

改革开放以来，英语教育事业取得了令人瞩目的成绩，然而由于人们对英语学习的错误认识导致了学习方式的错误，英语学科的交际性和实用性变成了“应考性”和“功利性”，因此，高考英语改革将纠正这一错误认识，把英语学习指引到正确道路上来，而这一改革也为师范英语专业学生带来了巨大的挑战与机遇。在新需求下，师范英语专业学生不仅要具备扎实的语言基本功和师范技能，同时还要具备创新精神和能力。