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摘要:
新课程改革以来,我们把太多的精力放到教学方式的变革上,淡化甚至忽视了教学内容体系的构建.无论是新课标本身,还是泛人文化的教材,或是具体的教学实践,清晰明确的教学内容严重缺乏,更不用说完整的教学内容体系了.基于这样的现状,要将新课程改革进一步推进下去,当务之急就是要从小学到高中,整体构思,构建科学有序的语文教学内容体系,具体包括学科知识体系、学段目标体系、教材编写体系和教学实践体系.
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景观生态学
教学内容体系
环境科学
景观规划与设计
构建创新课程体系要注重教学内容改革
教学内容
创新课程体系
课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文建设的命脉:构建科学的教学内容体系
来源期刊 语文教学通讯(初中版) 学科
关键词 构建 学科知识 学段目标 教材编写 教学实践
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 聚集课改
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈桂华 15 20 2.0 4.0
2 陈国林 11 7 2.0 2.0
传播情况
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
构建
学科知识
学段目标
教材编写
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(初中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·初中刊》
chi
出版文献量(篇)
3017
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3937
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