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摘要:
在微电子技术领域中常用的测量电阻率的方法就是四探针测量金属薄膜电阻率的方法,而目前国内高校正面临教学体制改革。鉴于此,本文分析研究在高校物理教学实验中引入"四探针测量金属薄膜电阻率",分别介绍了实验原理以及引入该实验的优点,并深入探讨了高校物理教学实验的安排等,最后本研究认为将"四探针测量金属薄膜电阻率"引入到高校物理教学实验中具有实用价值,值得在国内高校中推广。
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文献信息
篇名 高校物理教学实验中“四探针测量金属薄膜电阻率”的引入
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 物理教学实验 四探针测量法 电阻率
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号 G434
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1 穆夏梅 10 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学实验
四探针测量法
电阻率
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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