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如何提升高中心理活动课教学有效性
心理活动
教学活动
有效性
小学数学教学中如何提高教学有效性
小学数学
有效性
多媒体
抓住学生心理活动规律提高学习积极性
体育教学
心理活动
积极性
活跃小学数学课堂氛围,提高教学有效性
小学数学
课堂氛围
教学有效性
巧妙设问
合作学习
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 构建心理活动良好秩序,提高教学有效性
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 心理活动 课堂秩序 活动规则
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 18 课程思考
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号
字数 2699字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶晓云 4 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
心理活动
课堂秩序
活动规则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
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20
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10264
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