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原文服务方: 新课程       
摘要:
意识是行为的先导,是提升学生学习动力的基本前提,在小学语文教学中,重视对学生学习兴趣的激发旨在增强学生对语文学习的自主性和自觉性,培养学生良好的学习思路和学习习惯,从而为构建高效的语文课堂奠定基础.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中如何提高教学的有效性
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文教学 兴趣 学习思路
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
兴趣
学习思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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