数学观的演变对数学教育的影响

• 作者: 刘娆 刘爽 胡丹
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学观 演变 数学教育 影响
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教育理论·教育管理
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 字数: 2748字
• 语种: 中文

摘要

自数学产生以来,不同的人对数学有不同的认识,形成了不同的数学观.有什么样的数学观,就会产生什么样的数学教育,可以说数学观对于数学教育具有指导性的意义.本文主要从数学观的演变对数学教育产生的影响方面进行了描述,希望各位前辈给予批评和指正.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘爽		6	2	1.0	1.0
2	胡丹		3	1	1.0	1.0
3	刘娆		3	1	1.0	1.0