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摘要:
一、期待适合儿童的“数学教育” 谈及儿童的“数学教育”,不由会想起一些亟待解决的问题:
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文献信息
篇名 做适合儿童的“数学教育”
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱宇辉 南京市教育局教学研究室 21 1 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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