综合辩证论“农村教育”

• 作者: 冯静
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 农村教育 误区剖析 科学发展 策略构思
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G40-011.8
• 字数: 2369字
• 语种: 中文

摘要

发展农村教育过程中,往往将农村教育误解为农村地区的教育、将“城乡教育一体化”误解为“城乡教育一样化”,从而采取一些权宜性政策措施.必须明确农村教育的内涵、特殊性和价值,强化农村教育的历史作用和责任意识,构建良好的体制和政策性保障,促使农村教育的内在发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯静	西北师范大学教育学院	9	18	3.0	3.0