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摘要:
素质教育是未来社会发展需要的新型人才,而创新能力的培养又是素质教育的核心,新时期历史教学应结合初中历史教材的特点,以学生自主学习为中心,通过范例创新,精心创设历史作业,开展初中历史研究性学习,培养学生创新能力。
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文献信息
篇名 新课标下初中学生历史学习创新能力培养之管见
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 历史 创新 自主 范例 精心 作业 研究 能力
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 203-203,204
页数 2页 分类号
字数 8379字 语种 中文
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