博物馆青少年教育职能思考

• 作者: 张静
• 来源期刊: 艺海
• 关键词: 博物馆 青少年素质教育 寓教于乐 互动
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 护花春泥
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 3354字
• 语种: 中文

摘要

博物馆不单单是一个收藏、研究、陈列的科研单位,更是一个蕴藏着巨大教育资源的公益机构.博物馆的文物经过了历史的筛选,是当之无愧的文化宝藏;是历史文化的直观再现.但这些“高营养”的文化输出对我们很多青少年学生来说却是“高不可攀“、“枯燥乏味”、“深奥晦涩”的.怎样利用博物馆博大精深的资源优势寻找博物馆教育与学校教育的结合点,充分发挥博物馆爱国主义教育基地的作用成为我们文博人面对的新课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		4	5	2.0	2.0