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摘要:
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联系生活经验生成数学认知
生活经验
数学认知
联系
实施
浅谈小学数学教学与学生生活经验的相互融合
小学数学
生活经验
相互融合
体现生活经验享受写作之乐
作文教学
经验和需求
个性与创造
快乐与享受
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 联系生活经验开展数学教学
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 理论视窗
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号
字数 1212字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 周红茹 2 0 0.0 0.0
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陕西教育(教学)
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chi
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