《建筑工程资料管理》课程视角下的文理科学生课堂管理的差异

• 作者: 任倩
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑工程资料管理 文理科学生的差异 课堂管理模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 课 教 园 地
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3719字
• 语种: 中文

摘要

建筑工程资料管理是一门涉入面比较广的课程，课程目的是对建筑工程资料管理工作及如何当好一名资料员有一个较清楚的认识。它包括文科中的文秘类知识和相关法律法规，又涵盖了理科中的工程类知识，正因为本课程的特殊性，笔者通过对文理科学生在课堂中学习的差异进行对比，来探索适合本课程的课堂管理模式及教学方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任倩	海口经济学院工程技术学院	5	1	1.0	1.0