高职大学生职业技能培养路径探索

• 作者: 谭运启
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职大学生 职业技能 培养 路径
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

职业技能是人们在职业活动中,运用专业知识、技能或经验顺利完成某种职业任务的一种动作活动方式或心智活动方式,可分为专业知识技能、自我管理技能和可迁移技能。受传统应试教育和当下大学学历教育的影响,现在的高职教育仍然没有完全从学历教育转变为职业能力教育,这让很多高职大学生在理解、获取、掌握职业技能过程中存在一些问题。以课堂教学为主要途经培养大学生专业知识技能、以日常管理为载体提升大学生自我管理技能、以社会实践为平台造就大学生可迁移技能是高职大学生职业技能培养的可取路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭运启		10	6	2.0	2.0