粗勾勒，细描绘，落实能力目标——浅谈小学综合实践活动学生规划与设计能力培养

• 作者: 奠静
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 经济
• 关键词: 综合实践活动 能力培养 设计 规划 学生 小学 描绘 教学内容
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: F224.7

摘要

今年，我带领五年级开展综合实践活动《铜小绿色狂欢节之营养餐厅》策划课，对小学高年级学生规划与设计的能力目标分层，做了一些有益的探索和尝试，下面给大家作简单介绍。一、教学内容我校作为一个环保学校，每年都开展“绿色狂欢节”综合实践品牌活动，今年六月就由我带领孩子们策划其中的“营养餐厅”活动，成为“绿色狂欢节”上最亮丽的风景。

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1	奠静		1	0	0.0	0.0