关于内蒙古高校职业生涯课教师队伍考核和激励机制的研究

• 作者: 刘漫中 董俊斌
• 来源期刊: 内蒙古农业大学学报（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 内蒙古 职业生涯课教师 考核机制 激励机制
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 45-48
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2
• 字数: 4755字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4458.2014.06.011

摘要

内蒙古地区职业生涯课教师多数以兼职为主,通过调研和访谈,认为存在三个方面的问题,因而对建立职业生涯规划教师考核体系和激励机制进行了探讨,为高校建立高质量的职业生涯规划教育教师队伍提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董俊斌		24	29	4.0	5.0
2	刘漫中		15	40	4.0	6.0