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摘要:
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英国“本硕连读”拔尖创新人才培养的经验与启示——基于精英教育视角
“本硕连读”
拔尖创新人才培养
英国教育
经验
启示
多元智力理论视阈下的医学信息学本硕博连读培养模式
多元智力理论
本硕博连读
医学信息学
研究生培养
培养模式
"畜牧学"本-硕-博连读培养模式建设工作的思考
本-硕-博连读培养
优点
局限性
优化措施
水土保持与荒漠化防治专业“本-硕-博”分向人才培养模式的思考
水土保持与荒漠化防治专业
人才培养模式
“本-硕-博”分向
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 日本康复相关专业本硕博培养现状与启示
来源期刊 中国康复医学杂志 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 康复教育
研究方向 页码范围 156-161
页数 6页 分类号
字数 7139字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1242.2014.02.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱毅 南京中医药大学第二临床医学院 95 965 19.0 24.0
2 王天舒 南京中医药大学第二临床医学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (22)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (47)
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1998(1)
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  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国康复医学杂志
月刊
1001-1242
11-2540/R
大16开
北京市和平街北口中日友好医院
82-361
1986
chi
出版文献量(篇)
7290
总下载数(次)
12
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