成长在路上——浅谈幼儿园新教师的角色转换

• 作者: 伍盈
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 工学
• 关键词: 幼儿园 教师 专业理论知识 工作岗位 教育教学
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.1

摘要

刚走上工作岗位的幼儿新教师，具备较强专业理论知识，敢想敢干，渴望自己的工作得到领导和同事的认可。但存在许多问题：不懂如何教育教学，欠缺与家长沟通交流的经验，遇到困难时常常不知所措等等，怎样才能促使新教师尽快健康成长，我结合自身体会，做了一些初步探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍盈	长沙市芙蓉区教育局星城世家幼儿园	1	0	0.0	0.0