从新教师角度浅谈"教学做合一"思想 ——以在幼儿园中的实践为例

• 作者: 蔡衡
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教学做合一 新教师 幼儿园
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究2
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

王阳明曾提出这样一个观点:知是行之始,行是知之成.他认为人所获得的经验是实践的开端,知识经验是第一位的.而陶行知先生却提出截然相反的观念:行是知之始,知是行之成.而从幼儿园幼儿学习成长的角度来看,显然操作实践的意义对他们成长更有帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡衡		1	0	0.0	0.0