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“做乐赛”教学模式在《思想道德修养与法律基础》教学中的应用
“做乐赛”教学模式在《思想道德修养与法律基础》教学中的应用
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摘要：
长期以来,《思想道德修养与法律基础》(简称《基础》)教学过程中存在诸多问题:课程权威性较高、学生学习积极性不高、教师仍然是教学的主体,这势必影响本门课程的教学效果.本文采纳香港理工大学提出的“做乐赛”教学模式,结合本门课程特点,试图探索出一条解决问题的新途径.
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文献信息
| 篇名 | “做乐赛”教学模式在《思想道德修养与法律基础》教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 湖北成人教育学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 做乐赛 基础 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（3） | 所属期刊栏目 | 课程教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 67-68,85 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G642 |
| 字数 | 3425字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北成人教育学院学报
主办单位：
湖北成人教育学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-3878
CN：
42-1578/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
邮发代号：
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
4785
总下载数（次）
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