入乎其里 出乎其外——浅谈对低年级文本的另类解读

• 作者: 沈润
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 入乎其里 出乎其外 另类解读 目标 定位切入
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G623.202

摘要

时下，小语课堂百花齐放、空前繁荣，同时也有着不少问题。笔者多年从事低年级语文教学工作．本文旨在提出自己的一些困惑和思索，“入乎其里，出乎其外”，就低年级文本的另类解读浅谈一二。