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摘要:
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用心聆听,感受体验音乐新体系
中小学
音乐欣赏
聆听
新体系
聆听花开的声音
教师
茁壮成长
聆听活动在小学音乐课堂教学中的运用
聆听
音乐教学
任务驱动
音乐素养
低段学生在音乐中聆听习惯培养的策略初探
聆听
组织教学
评价体制
传授
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 聆听
来源期刊 新疆人文地理 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 特别策划 Unique Plans
研究方向 页码范围 22-27
页数 6页 分类号
字数 4223字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆人文地理
双月刊
1674-3237
65-1272/K
16开
乌鲁木齐市西北路1093号
58-183
2008
chi
出版文献量(篇)
1300
总下载数(次)
0
总被引数(次)
58
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