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摘要:
【正】宁新出管字[2014]0625号为了全面实施素质教育,实现学校特色发展,学校重视对学生进行创新精神、实践能力的培养,在学校营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,培养学生的科学素养和思维能力,激发学生科技创新意识,培养学生的科学态度和创新能力,提高学生的科技素养。学校以参与科技部"少数民族素质教育中科学思维培养和试点学校建设"研究项目为契机,对教师和学生进行了培训,形成了创新骨干与团队;教师。
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文献信息
篇名 科学思维促发展 科技创新有特色——灵武市第二中学
来源期刊 宁夏教育科研 学科 教育
关键词 科技创新意识 灵武市 学校特色 试点学校 科技素养 研究项目 出管 校本教材 实验操作 光伏电池
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G639.28
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研究主题发展历程
节点文献
科技创新意识
灵武市
学校特色
试点学校
科技素养
研究项目
出管
校本教材
实验操作
光伏电池
研究起点
研究来源
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期刊影响力
宁夏教育科研
季刊
大16开
宁夏银川市新华东街67号
1986
chi
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