引领学生品味字词之美--《饮湖上初晴后雨》字词教学赏析

• 作者: 徐暗梅
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 教学 品味 学生 古诗词 阅读者 文字 读出 宏
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: TP317.2

摘要

文字的美，美在蕴藉、空灵，美在自由、广大。尤其是古诗词中的文字，放在特定的语境中释放特定的意蕴，而阅读者则可以凭借自己的感觉，进行解读和享用，领略其中之美，读出一个宏大的世界，读出一个明媚的春天。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐暗梅		1	0	0.0	0.0