吟诵法在课堂上的高效运用

• 作者: 杨丽 陈严
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

吟诵法是传统教学中的一种常用的方法，“吟”是轻声地读或低声地唱，“诵”是进人文章情境而有所感悟地读。如何合理巧妙地应用这种方法，实现课堂教学的高效呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈严		6	0	0.0	0.0
2	杨丽		2	0	0.0	0.0