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摘要:
《信号与系统》课程是电子信息工程、通信工程类专业的一门核心课程。结合地方本科院校湖南科技学院电子工程系实际情况,提出了对该课程的教学内容、教学方法、教学手段、考核方式进行改革的措施。其中,教学方法采取“对比式”、“问题式”教学,以电子设计竞赛为契机,全面加强创新实验室建设。通过改革,调动了学生学习的积极性,提高了教学效果。
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文献信息
篇名 《信号与系统》课程教学改革的探索和实践
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 教育
关键词 信号与系统 教学改革 MATLAB
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 电子
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘志壮 湖南科技学院电子工程系 26 89 5.0 8.0
2 李荣 湖南科技学院电子工程系 18 23 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
信号与系统
教学改革
MATLAB
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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36577
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