基于创造力培养的小学美术有效教学模式初探

• 作者: 凌长明
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧 美术教育 创造力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

智慧是人有创造力的核心因素。对少年儿童来说,重要的是从小就要对他们以美启智,并且要寓美育于娱乐之中,在游戏中放飞想象,培养他们的形象思维和创造能力,将来才有可能激起民族复兴的创新激情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	凌长明		9	7	1.0	2.0