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摘要:
在《高校军事课教程》授课过程中,设计的五次作业题目和内容为依据,探讨了通过学生做作业的途径和行为发生过程,来有意识地加强对高职学生人文素质培养和能力的锻炼,从而潜移默化地增进学生的人文素质和个人能力,实现教书育人的目标.
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护理
临床带教
护生
人文素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职生人文素质培养的思考与探讨——以《高校军事课教程》教学为例
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 高职生 人文素质 思考与探索
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 99-102
页数 4页 分类号 G418
字数 5453字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵坤生 18 10 1.0 2.0
2 刘俊富 9 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
高职生
人文素质
思考与探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
论文1v1指导