浅谈幼儿教师的专业化途径——基于教研员的视角

• 作者: 钱玲玲
• 来源期刊: 陕西教育（教学）
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1632字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱玲玲		9	1	1.0	1.0