五年制高职模具制造专业“项目为载体、岗位相匹配‘双核’相融”人才培养模式实践探索——以苏州技师学院为例

• 作者: 蔡崧
• 来源期刊: 江苏教育研究：职教（C版）
• 学科: 教育
• 关键词: 五年制高职 模具制造专业 “项目为载体、岗位相匹配'双核’相融”人才培养模式 实践
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

企业调研可知地区行业企业对人才需求情况。结合五年制高职生的职业面向和职业活动现状,可进一步明确专业定位,探索实践与之相适应的技术技能型人才培养模式。五年制高职模具制造专业＂项目为载体、岗位相匹配‘双核’相融＂人才培养模式能以培养职业素养和职业能力为核心,搭建课内外职业素养培养框架,构建以职业能力课程为核心的一体化课程体系,实现学生综合职业能力培养与企业岗位需求相对接。

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1	蔡崧		2	3	1.0	1.0