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激活初中英语课堂教学方法探究
激活课堂
转变理念
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探讨策略
初中英语课堂教学之教师语言运用策略探讨
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初中英语课堂教学的提问技巧
初中英语
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提问
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初中英语
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技巧策略
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文献信息
篇名 浅谈初中英语课堂教学语言的运用技巧
来源期刊 语数外学习:七年级 学科 教育
关键词 课堂教学语言 初中英语 优化教学过程 英语学习兴趣 英语课堂 教学效果 科学化 学生
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁广平 5 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学语言
初中英语
优化教学过程
英语学习兴趣
英语课堂
教学效果
科学化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:七年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
2690
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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