“湖沼学”课程教学的改革探索

• 作者: 王玉玉
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 湖沼学 教学改革 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 字数: 3688字
• 语种: 中文

摘要

为适应自然保护区特别是湿地类型自然保护区的建设与管理,北京林业大学自然保护区学院针对湿地生态学、野生动物与自然保护区管理专业的高年级本科生开设了“湖沼学”课程.“湖沼学”课程具有较强的理论性和实践性,为进一步提高课程的教学效果,从教学内容、教学方法、实践环节和成绩考核等4个方面对“湖沼学”课程的改革进行了探讨.采用翻转式教学模式,激发学生的学习兴趣;发掘多种渠道,开展实践教学;完善课程考核方式,促进教学发展,努力培养学生自主学习的能力与创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉玉	北京林业大学自然保护区学院	9	38	5.0	6.0