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文献信息
| 篇名 | 如何让学生主动参与学习过程 | ||
| 来源期刊 | 科普童话 | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 学生主体 学习过程 人才培养目标 素质教育 数学教师 人才素质 组成部分 数学教学 | ||
| 年，卷（期） | kpthb_2014,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 52-53 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
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研究主题发展历程
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学生主体
学习过程
人才培养目标
素质教育
数学教师
人才素质
组成部分
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
主办单位：
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号：
14-34
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
14157
总下载数（次）
40
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