高职院校双联行动研究现状与建立“两主一核四提升”行动结合模式的思考

• 作者: 张崇巍 柳路行
• 来源期刊: 甘肃科技纵横
• 关键词: 高职院校 双联 模式
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 论坛
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 字数: 3661字
• 语种: 中文

摘要

通过理性分析甘肃联村联户为民富民(以下简称双联)行动研究现状,提出了高职院校应建立“两主一核四提升”双联行动结合模式.“两主”即高职院校和联系村两个主体,“一核”即统筹推进六大任务这个核心,四提升,即通过开展双联行动,提升人才培养工作水平,提升党员、干部服务群众的意识和能力,提升联系村转型跨越新发展的层次,提升贫困户脱贫致富奔小康的本领.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张崇巍		8	30	3.0	5.0
2	柳路行		28	16	2.0	3.0