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摘要:
英语专业研究生教育改革的关键在于深化课程体系和教学内容的改革。通过对广西五所高校英语专业的研究生进行调查,分析当前英语专业研究生对专业课程设置的意见及需求,发现大多数学生对专业课程设置的满意度偏低。导致这一问题的原因主要在于课程内容过于陈旧,理论课与实践课失衡,学术性课程不规范,公共必修课与专业课课时安排不合理。针对这一问题,建议从以下几个方面做出改进:课程内容要与时俱进;重视课程的实践性;优化课程结构;按需设课。
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研究生
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护理硕士
专业学位
培养
考核
职业定位
课程设置
临床实践
对英语专业课程设置及改革的思考
英语专业
课程设置
课程改革
内容分析
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文献信息
篇名 关于英语专业研究生课程设置的调查与思考--以广西五所高校为例
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 英语专业 研究生 课程设置
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G647
字数 4896字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈娜 广西师范大学外国语学院 6 4 1.0 1.0
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英语专业
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