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摘要:
为提高微生物学实验教学质量,对微生物学实验的教学项目、教学模式与方法等进行改革.调动了学生的学习积极性、主动性,培养了学生的创新能力,促进了学生知识、能力和综合素质的提高.
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文献信息
篇名 应用型本科院校微生物学实验教学改革与实践
来源期刊 合肥师范学院学报 学科 生物学
关键词 应用型本科院校 微生物学实验 教学改革
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 高等教育与教学
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 Q93-3
字数 2429字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周衍茂 合肥师范学院生命科学系 6 14 2.0 3.0
2 王子迎 合肥师范学院生命科学系 17 87 4.0 9.0
3 方雪 合肥师范学院生命科学系 4 7 2.0 2.0
4 朱桂兰 合肥师范学院生命科学系 29 63 5.0 6.0
5 周明辉 合肥师范学院生命科学系 14 27 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科院校
微生物学实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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