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摘要:
中学生留守现象伴随我国城镇化进程,摆在了广大中学教育者面前。本文站在留守中学生道德品质的培养高度,深入分析了留守中学生道德品质培养的现状,并提出了留守中学生道德品质培养的探索途径,以促进留守中学生道德品质健康发展。
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城镇化进程中农村留守儿童问题及对策研究
城镇化
进程
留守儿童
问题
对策
研究
小学生优良道德品质的培养途径
小学生
道德品质
培养途径
小学生优良道德品质的培养途径
小学生
道德品质
培养途径
城镇化进程中农村留守儿童的问题探析
农村
留守儿童
社会支持
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 城镇化进程中留守中学生道德品质的培养
来源期刊 现代教育科学(普教研究) 学科 教育
关键词 城镇化 留守 道德品质
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G40
字数 2989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马占能 5 1 1.0 1.0
2 牛爱萍 4 1 1.0 1.0
3 司军 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
城镇化
留守
道德品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教育科学(普教研究)
双月刊
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